I en ny rapport från EU framgår det att uppskattningsvis 75 miljoner européer läser så dåligt att de inte klarar sig i skolan, i hemmet eller på jobbet samt att de inte heller utvecklas för att fungera i samhället.
Nu har det lagts fram förslag från en expertgrupp att det ska läggas mer pengar på extra stödundervisning och att ungdomar ska få mer varierad läsning i skolan, såsom serietidningar och e-böcker, så att fokus ligger på att pojkar får inspiration till att läsa mer. Inte bara barn har lässvårigheter, utan expertgruppen vill starta läskunnighetsprogram som omfattar hela familjer. Utbildningsministrar i EU kommer att samlas i oktober för att diskutera hur man ska gå vidare med denna rapport som grund.
I denna rapport bemöter kommittén uppfattningen om att den undermåliga läskunnigheten har ett starkt samband med invandringen. ”Den stora merparten barn och vuxna med dåliga läsfärdigheter är födda och uppvuxna i det land där de bor.”
Hoppa till huvudinnehåll
