MÅNGKULTUREN • Fanny Forsberg Lundell och Palle Storm skriver i en debattartikel att dagens språkkrav på invandrare som ska arbeta i vården är orealistiska. De vill införa en ”kompetenstrappa” där rasfrämlingen börjar med städning och tvätt medan undersköterskor får agera språklärare.

Fanny Forsberg Lundell, professor i franska, och Palle Storm, lektor i socialt arbete, argumenterar idag i en debattartikel i Svenska Dagbladet för att sänka språkkraven på de som ska arbeta inom hälso- och sjukvård. Enligt dem är det orimligt att personer som knappt gått ut grundskolan ska nå de mål som ställs samt att utbildningen skulle ta för lång tid när det är av vikt att man får personerna i arbete. Istället har man ett förslag för hur araber och somalier ska lära sig på jobbet.

I syfte att förbättra språkkunskaper och inkludering bland anställda inom äldreomsorgen arbetar ett antal omsorgs­verksamheter nu med språkombud och så kallade språk­utvecklande arbetssätt. Det innebär att under­sköterskor får utbildning i att stötta kollegor och bidra till språklig medvetenhet och språk­utveckling på arbetsplatsen. 

Man vill även ”differentiera” vården genom att låta de med låga språkkunskaper ägna sig åt tvätt, städ och matlagning. Genom att använda en ”kompetenstrappa” ska man kunna säkerställa att kvalitén på vården inte blir lidande. Det framgår inte vilka verksamheter inom vård och omsorg man syftar på där detta skulle fungera praktiskt eller hur man ska utvärdera rasfrämlingarnas språkförmågor då bemanningen redan är ansträngd.